Format til specialskoler og -klasserækker
Digital Frontløber
On Digital Frontløber er for jer, som ønsker at styrke skolens arbejde med digital dannelse, elevmedbestemmelse og gensidig læring mellem unge. I programmet bliver skolens ældre elever opkvalificeret til at blive Digitale Frontløbere, som formidler om temaer inden for digitalt liv og trivsel til andre elever eller til deres nære voksne.
Digital Frontløber - specialområdet
Digital Frontløber er også målrettet specialskoler- og specialklasserækker. Her deltager elever med specialpædagogiske behov fra 6. – 9. klasse. Formålet er, at eleverne får ny viden om et tema indenfor digitalt liv og trivsel, som de kan gengive til andre i et trygt forum. For at gøre eleverne klar til at fortælle om deres digitale tema, gennemfører de først et digitalt læringsforløb, hvor de bliver klædt på både fagligt og metodisk.
Programmet er fleksibelt og kan strække sig fra 7-12 lektioner, så det passer til jeres elever. Programmet bliver afviklet i den eksisterende undervisning eller på tværfaglige dage, trivselsdage eller emneuger.
Her på siden finder du alle materialer, så du nemt kan gennemføre programmets seks trin. Her finder du også elevsiden, hvor eleverne lærer om deres digitale tema.
Formatets seks trin
TRIN 1
Personalegruppens forberedelse
Vælg den eller de klasser, der skal være Digitale Frontløbere, og orientér dem og deres forældre.
TRIN 4
Forberedelse af formidlingen
🕒 2-6 lektioner
Grupperne forbereder formidlingen, som tilpasses den enkelte gruppes forudsætninger. Hvis der er tid, afholder eleverne en generalprøve - for eksempel for læreren eller en elevgruppe.
TRIN 2
Introduktion og gruppedannelse
🕒 1-2 lektioner
Introducer eleverne til forløbet og de digitale temaer. Eleverne vælger de temaer, de vil arbejde med og kommer ud i grupper.
TRIN 5
Eleverne formidler om deres tema
🕒 1 lektion
Eleverne formidler ud fra deres forudsætninger om temaet - for eksempel i form af en kort film eller et mini-oplæg. Modtageren er læreren, en anden gruppe elever eller en forælder.
TRIN 3
Eleverne tilegner sig viden om et digitalt tema
🕒 2 lektioner
Grupperne opkvalificeres i metode og fagligt indhold via elevsiden.
TRIN 6
Opsamling og evaluering
🕒1 lektion
Eleverne samler op på forløbet sammen med læreren og gennemfører en evaluering. Eleverne bliver fejret og modtager Digital Frontløber-diplom.
©
Materialebank - kommer snart
Til juni udkommer de materialer, du skal bruge til at gennemføre forløbet.
©
Besøg elevsiden
Se, hvad der møder eleverne, når de skal opkvalificeres som skolens Digitale Frontløbere.